2019年6月,教育部公布了《中等职业学校专业目录》增补专业包括跨境电子商务等46个新专业,自2019年起执行。10月18日教育部公布了《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业,跨境电子商务、人工智能技术服务等六大类9个专业增补进入高职专业目录,从2020年起执行。
行业市场调研、省内院校专业情况调研;
专业调研分析和结论(产业背景、人才需求预测分析、结论);
专业培养目标、就业岗位(群)、培养规格和专业建设思路;
专业人才培养方案
专业建设基础(师资、实训条件、校企合作、现有专业可提供的支持和依托等);
专业建设计划和实施(含预算);
专业筹建情况;
合作企业情况(企业基本情况,在行业内的地位,参与专业建设具体承担哪些工作任务,在设备、资金及师资等方面的投入);
专业持续发展条件、专业发展规划、专业发展预算。
跨境电子商务教学实训平台是以“1+X+X”为设计理念,涵盖教学教务“教学做练考”全过程管理功能;具有专业资源库在线制作,师生互动讨论指导,学生学习过程监测,在线考试考评,就业评测输出,移动慕课视频等六大核心功能。是阿里巴巴“百城千校 百万英才”项目官方指定教学实训平台,目前已与全国200余所院校达成合作,培养了10多万高素质电商人才。
打造理实一体化课程体系,课程任意节点都可以嵌入测试、实训、评估模块,老师转化成教学的启发者和引导者,教学过程灵活、轻松,师生沟通即时、高效,学习效果可视、可评。
为了提升合作院校相关专业教师对电子商务生态产业圈的认知和了解,传递行业前沿资讯,交流阿里巴巴专家团队研究成果,提升授课教师对于阿里巴巴特色课程的理解度和教授技巧,分享当前主流教学培训模式,精心为各位高校“橙师”设计了一套完整的持续成长计划
1.开展院校跨境电商“双师”培训,协助开展跨境电商实训教学;
2.定期企业挂职锻炼,提升“双师”真实业务技能;
3.真实项目入校,校企师资参与运营。
1、稳定的在线教学实训平台
2、丰富的在线教学资源
3、大数据教学管理系统
通过教学管理系统自动监测和评估学生学习情况,以灵活、互动的在线教学形式帮助老师轻松教学,学生学有所成。
目前,教育部科技发展中心已正式发文开始中国高校产学研创新基金2019年第二批课题的申报以资助高职、本科类师生团队开展信息技术领域的创新创业研究,提升互联网创新人才培养质量。
项目介绍
1.跨境电商大数据分析教学体系研究、
2.跨境电商市场销售数据分析算法方向、
3.跨境电商创新式人才培养模式研究;
4.创新型教学信息化模式在跨境电商教学上的应用研究;
5.跨境电商+创新创业教学模式研究及课程开发;
6.跨境电商网络安全体系研究;
7.跨境电商人才推荐大数据平台开发及应用;
4个文科类科研课题方向,3个理科类偏技术类科研课题方向。