阿里云认证考试培训中心介绍

近期，国家再提新基建， 新基建主要发力于科技端，涵盖了5G基站建设、大数据中心、人工智能、工业互联网等七大领域，“新基建”的加速将再次催发新兴产业发展，催生新的人才需求和人才培养模式。

同时随着数字经济发展进程的加快，带动新兴技术产业规模持续扩大。随着新兴技术产业的飞速发展，科技在全行业的渗透重塑了产业链和价值分配方式，以ABC为代表的技术发展正在对各行各业赋能。行业类型的变化也催生出人才需求井喷，拉大相关岗位人才缺口，数据显示，在2018年网络招聘人才最紧缺的十个岗位中，有9个岗位与ABC领域相关，预计到2025年将达到950万。人才缺口日益扩大，人才培养的供给侧和需求侧在结构、质量、水平上存在着不适应现象，如何推进人才培养结构性改革，促进供需侧深度融合是当前一大重要课题。

推进数字经济快速发展亟须构建与其发展相适应的高水平复合型工程技术人才队伍。这对我国工程技术人才的知识结构、基本技能和工程素质等都提出了更高的要求。需要多层次把握新基建、新兴产业技术与高校教育的对接点。新基建以大数据、人工智能和互联网等信息技术的应用为特点，不断催生新的知识领域和工程实践活动。因此，高校应根据信息技术的发展及新基建内涵外延的动态调整增设新的专业或对传统专业进行改造升级。在课程层面，应围绕新基建的核心知识要求，对已有课程进行重新组合。在教学层面，应鼓励一线工科教师革新教学方法、积极采取多种教学手段，将新基建实践中产生的新知识、新经验等及时转化为教学内容，确保学生所学知识的前沿性和实用性。在项目层面，建议创设以新基建为主题的课程实践项目或实战训练营，培养学生实操能力、团队合作精神等。

阿里云作为全球第三、国内市场占有率最大的云服务提供商，市场份额层面是第2-8名的总和。阿里云自主研发飞天操作系统，是国内唯一自主研发的云计算系统，获得中国电子学会科技进步特等奖，建立中国在全球云计算领域的话语权。阿里云引领了中国云计算技术发展方向，推动了中国云计算市场的快速发展。同时强大的市场占有率决定了在阿里云的生态系统中需要大量的人才从事与阿里云相关的业务。因此阿里云需大量的培育与吸引学校/开发者拥有阿里云能力进入阿里云生态圈（伙伴/客户）。

为贯彻国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》等文件精神，积极探索缓解结构性就业矛盾，助力职业院校承担面向社会开展技能培训的职能，真正培养出社会急需的云计算、大数据领域技术、技能人才。引入阿里云企业资源，校企合作，联合建设学、练、考一体化的阿里云职业教育认证考试培训中心，适用于教学、科研、学生实训等场景，以实现基于本校、辐射区域，持续培养云计算、大数据应用型人才的目标。

同时，阿里云职业教育认证考试培训中心也可承接教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》相关的“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）。 阿里云职业教育认证考试培训中心以学习者达到阿里云助理工程师或专业工程师能力为培养目标，通过行业场景化实验和案例，让学习者了解数据智能技术及产品，达到相应级别的技能要求。

阿里云职业教育认证考试培训中心项目以学校现有计算机实训室为依托，引入企业资源，建设基于认证考试、认证培训、1+X训练与考级为一体的实训教学资源，满足产教研一体化的教学改革目标要求。项目主要建设内容包括：教学管理平台建设、云中沙箱实验平台建设、考试认证中心平台建设等。具体内容如下：

（一）教学管理平台

教学管理平台由课程模块、实验模块和作业模块构成：

1、课程管理。教师可以利用课程模块实现对课程过程的管理功能、对学生的教学管理功能以及对教学过程及结果的成绩管理功能等；
2、实验模块。是实现教师在普通实验课程中上传文档，发布实验任务，并可查看学生的实验提交情况。自动比对查重和在线批阅实验报告，批量下载实验文档和代码。教师查看学生的实验提交情况，实验报告在线批阅。教师设置实验预约功能，提前开通实验资源等功能；
3、作业模块。功能包括提供作业创建和管理功能，支持作业添加习题多种方式，包含在线录入、题库选题、Excel导入、word导入等。作业习题覆盖多种题型，包含单选、多选、判断、填空、简答、计算、编程题、函数题，并可设置难度、知识点、答案解析。作业可设置评判方式（包括学生互评和教师批阅,学生互评方式可设置评阅次数等）。填空题、编程题、函数题系统均能够自动评判，支持C/C++/Python语言，支持学生在线编译运行。教师可查看学生的作业提交情况、提交时间和作业得分情况以及互评任务情况，并可发布作业成绩和答案，支持批量导出学生作业等功能。

（二）云中沙箱实验平台
云中沙箱实验平台包括实验学习系统、实验管理系统、实验研发系统、实验镜像管理系统和实验室预约管理系统。
1、实验学习系统。课程配套实验环境资源，用户可以通过网络远程访问实验环境资源，按照实验操作步骤完成实验内容，提高用户的动手操作能力和产品体验；平台可实时统计不同学生对应账号的实验学习记录和进度等，并可以进行统计分析，帮助老师进行教学质量提升；
2、实验管理系统。实现实验课程定期更新，主要是根据产品的迭代、进行界面和产品功能的更新；账号预警管理，当学校总体并发用户数达到当前账号储备量80%以上，能够通过平台进行预警提醒，确保并发用户数在可控范围内，不影响教师课程上课质量；实验资源统计：平台实时统计所有用户的实验资源创建情况，以便后台管理人员提早发现问题，进行解决；
3、实验研发系统。支持老师在平台上自定义实验课程，学校可以根据自身背景属性和教师的科研方向自定义实验课程；系统支持（1）在现有平台课程基础上进行二次开发还支持（2）教师独立开发功能；教师可以根据不同的课程，创建属于适应教学环境的服务器镜像；
4、实验镜像管理系统。是指：沙箱平台所涉及到镜像的课程实验，镜像需共享到指定的唯一关联账号，平台管理人员做统一操作，以保障同一镜像可被多个账号同时使用的系统；平台可支持上百次镜像创建机会；
5、实验室预约管理系统。教师端可设置实验预约功能，提前开通实验资源是指：教师提前进行预约设置，系统自动开始创建实验资源；保障在用户使用前，实验资源创建完成；

（三）考试认证中心
考试认证中心包括线上学习系统与在线考试系统。
1、线上学习系统。为学校搭建一个在线学习专区平台。线上专区平台，提供认证中心管理模块、考试场次管理模块、授权码/实验券管理等功能模块。认证中心学校客户管理员授予查看报名名单和查看报名链接的权限，详细内容包含场次列表、查看报名名单和查看报名链接；在授权码/实验券管理的权限点增加以下子权限点，包括：列表、批量删除、分配授权码、上传授权码/实验券、取消分配等；提供数据统计服务：针对线上专区平台的使用人员、使用人数，考试分数和考试通过率提供在线数据统计服务；通过数据看板模块，可以查看对应认证中心的领取证书数、学习课程数、实验点数使用情况等；提供云计算、大数据、云安全各个级别认证的学习资源，能够在线播放课程，并能够模拟真实的云计算平台环境，进行在线实验操作。
2、在线考试系统。提供在线的考试系统，通过人脸识别等进行身份识别，提供智能化防作弊系统。提供证书查询及验真体系。如：考试前可以通过身份证识别和人脸识别考生；考试中抓拍人脸比对，同时进行屏幕切换检测；考试后根据证书名字/证书编号自动打印等。具备后台管理功能，如：自动统计考生切换屏幕次数；进行考生身份信息审核；进行抓拍图像审核；考试考试成绩作废建议等。

阿里云生态合作伙伴、华南教育事业部福建区域本地化服务商–厦门飞瑞致远教育科技有限公司
考试培训认证中心建设负责人：林跃文  联系电话：13806039854